Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ. Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác. Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.

Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.

Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.