Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. 09-14 Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Lớp Học Câu Đố
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt. Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu. Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn. Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực. Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.thủ thuật chiến thuật game game iOS Apple hướng dẫn thủ thuật game